Plantando en la Granja...

Durante las últimas semanas estamos plantando árboles y arbustos en el parque de la Granja con la ayuda de la Brigada Municipal.

Hemos seleccionado especies del vivero para las diferentes zonas del jardín, principalmente la zona árabe.

Además, también hemos repuesto árboles que habían muerto previa preparación del terreno y posterior riego.

Las especies seleccionadas para el parque han sido:

• Prunus cerasifera variedad Pidardii.
• Brachychiton acerifolius
• Cotinus coggygria
• Duranta
• Jasminum fruticans
• Dombeya
• Vitex purpurea
• Ruelia

En las próximas semanas, continuaremos trabajando en el riego del parque.

Visita al Jardín Botánico

Los/as alumnos/as-trabajadores/as de las especialidades de jardinería han hecho una visita al jardín de las Hespérides, Jardín del Turia (tramo 4) y Jardín Botánico de la Universidad de Valencia.

En esta visita han podido contemplar distintos estilos de ajardinamiento, desde el “Hortus conclusus” del Jardín de las Hespérides al paisajista del Jardín del Turia, pasando también por la colección de especies del Jardín Botánico de la Universidad de Valencia, el cual fue durante 200 años un huerto de plantas medicinales vinculado a los estudios de Medicina.

¡Una gran visita y un gran día para nuestros equipos de jardinería!

Trabajando en vivero...

El trabajo en vivero va dando sus frutos.

Después de un tiempo arreglando la zona de vivero y reproduciendo planta ya empezamos a ver resultados y tenemos el vivero lleno de planta que más adelante plantaremos en las zonas ajardinadas de Burjassot.

Os enseñamos como tenemos las instalaciones y algunas de las plantas para que las vayáis conociendo:

Centranthus ruber

Salvia esclarea

Rosmarinus officinalis postrata

Ruschia postrata

Salvia microphylla grahamii

Dimorphoteca

Coleus caninus

Helichrysum italicum

No es sólo carpintería...

En el Taller de empleo, aparte de trabajar y aprender el oficio de carpintería  (o jardinería) tenemos  formación complementaria, impartida por Lourdes, dos días a la semana.

Son clases de matemáticas, lengua, sociales,naturales, etc… En ellas recordamos los conceptos aprendidos hace años y aprendemos algunos nuevos con bastante paciencia por parte de la profesora. 

En general son clases amenas, porque estudiamos y aprendemos de diferentes formas, algunas veces con explicaciones, otras con ejercicios  y otras con actividades y juegos.

Utilizamos, además, las nuevas tecnologías (móvil, ordenador, pizarra digital, aula virtual, blog...) para ayudarnos con el aprendizaje.

Durante las clases, el  alumnado que no tiene el Título de Graduado en ESO, se está preparando para las pruebas libres que se celebraran el  próximo 15 de Junio.

Visita a los viveros Pla del Pou

El pasado 28 de abril nuestro alumnado-trabajador de las especialidades de Actividades Auxiliares en viveros, jardines y centros de jardinería (AGAO0108) y de Instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes (AGO0208) estuvieron de visita en los viveros Pla del Pou.
Allí pudieron conocer un montón de especies vegetales y diferentes formas de reproducción de las mismas.

Os dejamos un vídeo con las mejores imágenes de la visita...

Silla egipcia

El alumnado-trabajador de la especialidad de carpintería (MAMR0108) hemos fabricado sillas egipcias.

Para ello, hemos tenido que cortar todas las piezas a partir de tablas grandes de madera. Las hemos cepillado para conseguir listones y tablillas de diferentes dimensiones  y posteriormente, las hemos regruesado hasta igualar las medidas de ancho necesarias. Una vez conseguidas éstas, se han cortado los diferentes largos necesarios para las piezas.

 Ya con las piezas preparadas, cada uno ha tenido que igualar las patas, brazos y tablillas para que tengan las mismas medidas, bien con la sierra, bien con la lijadora y , una vez hecho esto, redondear el asa. 

Premontaje

A continuación, hemos procedido al premontaje,  taladrando para poner los tornillos en las uniones. Cuando ya lo teníamos de esta manera preparado y  comprobado que todo funciona perfectamente, lo desmontamos, lijamos todas las caras de las piezas y suavizamos las aristas.

Por último, ya con todo listo, procedemos al montaje definitivo, atornillando y clavando donde hace falta,además se le aplicará una protección para la madera para que nuestra silla sea lo más duradera posible.

Sillas egipcias finalizadas.

Taller jardines Zen

Hace unas semanas el alumnado y el equipo docente participaron en un taller de creación de jardines Zen.

El equipo de la especialidad de carpintería (MAMR0108) nos hicieron las cajitas de madera donde realizaríamos el jardín y unos preciosos rastrillos y Patricia, profesora de la especialidad AGAO0208, preparó el taller. 

Pero...¿qué es un jardín Zen?

El jardín zen es un estilo de jardín de origen japonés en el cual se crea un espacio simple, con pocos elementos, lo cual favorece el relajamiento y la meditación. Estos elementos son principalmente arena, gravas y piedras de diferentes tamaños.

La belleza del mismo se basa en la simbología que conlleva sus elementos y el minimalismo de su contenido.

 La arena o grava de un jardín zen representan el mar se peina con un pequeño rastrillo para lograr las ondulaciones del agua.

Nosotr@s reciclamos...¿Y tú?

En las clases de Formación Complementaria estamos trabajando la importancia del reciclaje en nuestra vida y nuestro entorno. Para ello, hemos contado con el apoyo de nuestros amigos de ECOVIDRIO (¡No olvides registrarte en su web si quieres conseguir tú también regalitos!) que nos han facilitado materiales para contribuir con el reciclaje.

¿Qué es reciclar?
Reciclar es transformar los productos ya usados o desperdicios en materiales para que puedan ser nuevamente utilizados.

¿Por qué es importante reciclar?

El principal motivo es el cuidado del medio ambiente, ya que generamos menos residuos, reducimos los gases contaminantes del proceso de fabricación, protegemos los suelos de residuos contaminantes, evitamos los fertilizantes químicos al utilizar los orgánicos...

Por otro lado, el reciclaje conlleva la utilización de  menos materias primas para la fabricación y con  ello, cuidaremos nuestros recursos naturales como, por ejemplo, nuestros bosques.

Cómo entutorar un árbol

El grupo de Instalación y Mantenimiento de Jardines y zonas verdes (AGAO0208) estamos poniendo en práctica los conocimientos adquiridos en el parque de nuestra localidad: “L' Eixereta”

En el parque hay un alcornoque (Quercus suber), que debido al viento que se produjo estos días atrás, se inclinó con riesgo de rotura o desgarro del tronco. Además, el cepellón estaba poco compacto, por lo que se decidió rectificarlo para mejorar el agarre y el crecimiento del árbol.

En primer lugar, se procedió a cavar alrededor del cepellón, ya que queríamos hacerle espacio al mismo, para que profundizase un poco más y se asentara el árbol.

Colocamos los tutores junto al árbol, clavándolos con una maza lo más próximos al tronco y sujetándolos firmemente para evitar cualquier movimiento del mismo.

Por último, cubrimos de tierra el cepellón y lo perforamos mientras regábamos para conseguir que saliera el aire y se apelmazara el sustrato dotando al árbol de mayor sujeción al suelo.

Si vuelve a caer allí estaremos de nuevo….

Restauración del pasamanos de CEMEF

Tras observar la mala conservación de los pasamanos en la entrada de CEMEF hemos puesto en marcha su restauración desde el taller de Carpintería (MAMR0108).

En primer lugar, los hemos tenido que desmontar para comenzar la restauración y embellecer la entrada de dicho centro.

Tras desmontarlos hemos comprobado el desgaste producido por la humedad y la resina caída de los pinos, hemos retirado el barniz y dicha resina con la espátula y hemos bañado las piezas en disolvente.

Una vez retirada la anterior protección, se procederá a barnizar con un nuevo material que protegerá los pasamanos del desgaste, la humedad, las precipitaciones, la resina, etc... y por último, serán colocados en su lugar de origen, embelleciendo de nuevo el centro.

Mantenimiento de l'Eixereta

El alumnado de la especialidad AGAO02008 Instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes hemos comenzado a trabajar en el mantenimiento del parque de l'Eixereta de Burjassot. 

Entre los trabajos que estamos realizando, y realizaremos en los próximos meses, encontramos los siguientes:

• Arrancar Lantana camara (Banderita española), una especie invasora que se expande por el parque, para ello utilizamos azadas y una carretilla para transportar los restos de lantana hasta un punto especifico, donde procederemos a triturar todos los restos  y realizaremos el mulching o acolchado, que consiste en extender todos los restos de material orgánico de la poda sobre la superficie del terreno del parque para retener la humedad.

• Bajar acebuches (olivos), para ello utilizamos las siguientes herramientas: pértigas de tijera y serrucho, tijeras de dos manos (corte neto, yunque o cizalla), serrucho y los equipos de protección adecuados para protegernos de posibles golpes ocasionados por las ramas.

• Desbrozar: que consiste en cortar la broza y las malas hierbas (nosotros preferimos llamarlas hierbas de crecimiento espontáneo). Para ello, utilizamos una máquina desbrozadora a motor con sus EPI's correspondientes (Arnés, gafas protectoras, casco con pantalla protectora y cascos para los oídos, guantes antivibración y espinilleras)

• Quitar chupones: que son brotes que le hacen la competencia a las plantas quitándole parte de los nutrientes que necesita  para alimentarse y que crezca en las mejores condiciones, para ello utilizamos: tijeras de una mano, tijeras de dos manos (corte neto , yunque o cizalla) y serrucho, a parte de los EPI's necesarios.

• Y un largo etcétera que os iremos contando en este blog.

¡¡No os perdáis las siguientes publicaciones, donde nuestros compañer@s os describirán al detalle éstas actuaciones!!

Texto realizado por el alumnado de AGAO0208

Mantenimiento zonas las actuación

En la especialidad de soldadura FMEL08ET, del  TE Burja Natura 613 II, nos encontramos en la actualidad en plena actividad, tras haber pasado un primer período en el que se impartieron normas de seguridad e higiene específicas de la profesión, que continuaron con clases  teóricas en la que se instruyó al alumnado en el conocimiento de los diferentes metales, sus formatos comerciales, los distintos procedimientos de manipulación y sistemas de soldadura eléctrica, así como la soldadura con llama. Que fueron compaginados con clases prácticas realizadas en nuestro taller, con la finalidad de que adquirieran la habilidad y destreza suficiente; que por fin han desembocado en actuaciones de fabricación, reparación y mantenimiento en los parques y jardines de la localidad de Burjassot, en los cuales se basa el proyecto de actuación.

Jesús Suay 

Trabajo de mantenimiento y protección de acequia-desagüe en parque Dehesa de l'Eixereta.

Estudio del problema y toma de datos.

Desarrollo en taller de la solución más optima analizada.

Proceso de ejecución de las piezas metálicas de protección.

Soldado "in situ" de las piezas de tramex.

Resultado final de la ejecución de la protección.

Diseño de un Jardín.

Dentro de la formación práctica diseñada por el equipo docente de la especialidad de AGAO0208. Instalación y mantenimiento de jardines y zonas verdes, y dentro del módulo de "MF0531_2: Instalación de jardines y zonas verdes.", se ha realizado un ejercicio sobre el estudio y diseño de diferentes situaciones en las que se puede encontrar un alumno/a en una situación real. 

En este ejercicio el alumno/a no solo debe conocer el tipo de planta, arbusto o árbol que quiere utilizar, sino que la configuración del terreno, la orientación y el hábitat del jardín. Una vez diseñado los alumnos continuarán con la memoria, precio y calendario de mantenimiento. Ejercicio completo que acerca al alumnado a una situación real.

Diseño de un jardín angular.

Diseño de un jardín con vista.

Diseño de una jardín Urbano.

Diseño de un establo reconvertido.

Diseño de un jardín lateral.

Diseño de una parcela suburbana.

Diseño de un jardín oculto.

Diseño de un jardín suburbano.

Uso de aplicaciones de software libre para el aula.

Taller de empleo Burja Natura 613 II, Formación complementaria.

En las clases de apoyo a la especialidad de "Instalación y Mantenimiento de Jardines y Zonas Verdes AGAO0208" y dentro del en el módulo de Mantenimiento y mejora de jardines y zonas verdes, diseño de la instalación de riego en un jardín.

En el aula usamos los recursos tecnológicos a nuestro alcance (sin olvidarnos de los tradicionales).

En este caso una alumna de la especialidad (Nuria), para su trabajo práctico ha utilizado la aplicación de software libre "Smart Tools - Herramientas inteligentes" para realizar la parte de cálculo de áreas y superficies del jardín asignado. 

Como podéis ver en las imágenes, no solo se aumenta la motivación, si no que también usamos las nuevas tecnologías de manera eficiente en nuestro entorno de aprendizaje.

Plano Mediciones de un jardín

Herramienta inteligente - transportador ángulos

Resultado final diseño Jardín.

Día a Día en nuestro taller - AGAO0108

En el taller de Operaciones auxiliares de viverismo, jardines y centros de jardinería AGAO0108 realizamos muchas y variadas tareas.

Produccion planta en vivero.

Además de producir plantas mediante la realización de semilleros, plantación de bulbos, realización de esquejes, estaquillas y estacas o repicado de plantas para engorde.

Colocación de plantas en tabla de producción

Repicado de semillero a pack

Mantenimiento de zonas verdes.

Nos encargamos de mantener en perfecto estado (en lo que al ajardinamiento se refiere) el centro Socioeducativo Díaz –Pintado y a mantener y conservar la zona ajardinada de las 613 viviendas sociales.

Manejo de la sopladora

Poda con cizalla de pértiga

Formación Teorico-práctica.

Pero también queremos que veas los progresos que hacemos los alumnos en el aula, incluso dando pequeñas clases que preparamos con gran ilusión y porque no decirlo, gran esfuerzo sobre temas relacionados con la especialidad.

Presentaciones del alumnado en el aula

Práctica de replanteo en campo

Monitor: Antonio Catania