Hemos pedido a nuestras alumnas-trabajadoras de la especialidad de Interpretación y Educación Ambiental (SEAG0109) que nos cuenten como vivieron la jornada educativa del pasado miércoles en la celebración del día del árbol y éste es el resultado...
"El 31 de enero tuvimos el placer de experimentar nuestra primera salida como guías medioambientales para grupos de escolares de Burjassot en su paseo por el parque de L ´Eixereta. El resultado no pudo ser más satisfactorio: resultó dinámico, divertido y muy interesante. Una puesta en común de conocimientos del medio natural del bosque mediterráneo. Resaltar que la interacción con los niños, es una mezcla de improvisación y adaptación a personitas con una naturalidad ante la vida, no apta para guiones establecidos." Olga y Reme
"El día del árbol y nuestro estreno y primera experiencia como educadoras medioambientales.(...) Nuestro objetivo: concienciar de la importancia de la conservación de árboles, arbustos y plantas para la vida.(...)
¡Comienza la visita! Un recorrido entre arbustos y árboles representativos del bosque mediterráneo, mirto, durillo,...con explicaciones y anécdotas tan divertidas cómo el olor característico del mirto, hasta la zona de plantación, dónde eran recibidos por los compañeros de jardinería. (...)
Los nervios del comienzo dejaron paso a una mañana muy gratificante.
Destacamos la agradable sensación de haber realizado esta tarea con el alumnado y su participación, así como nuestra ilusión por hacer descubrir el entorno a los/as niños/as."
Marilina y Carolina
" El alumnado-trabajador de interpretación y educación ambiental iniciamos nuestra andadura laboral con el alumnado del primer ciclo del CEIP San Juan de Ribera y La Fontaine, a los que se unieron el alumnado de los Programas Formativos de Cualificación Básica.
En el parque de l'Eixereta disfrutamos de una jornada formativa a la vez que lúdica, en el que intentamos transmitir la importancia que tiene la naturaleza en nuestra vida diaria, donde les mostramos las especies de árboles, arbustos y plantas más significativas del bosque mediterráneo que podemos encontrar en el parque." Eugenia y Lola
"Cuando la inocencia y la Naturaleza se juntan, aparece la magia. Una experiencia maravillosa para niñ@s, adolescentes y adultos. Un fantástico escenario como el parque de L' Eixereta para crear conciencia sobre la importancia del Medio Ambiente en nuestras vidas.
El alumnado (..) pudo disfrutar de un espectacular día del árbol con un programa creado por el alumnado del Taller De Empleo E-Burja: Educación Sostenible basado en una ruta de conocimiento del bosque mediterráneo y plantación de sus especies características.
Escobas de bruja y los secretos para crear perfumes conocidos fueron las atracciones del día, además de las simpáticas ardillas que pueblan nuestro parque.
Encantadas con la experiencia esperamos repetirla muy pronto." Gema y Mariam
"(...) En primer lugar, recepcionamos a los alumnos en la explana de entrada del Parque de
L'Eixereta, donde dividimos a los alumnos en grupos y los llevamos a dar un paseo por el
parque a la vez que les explicabamos lo mas significativo del mismo, sobre las plantas y su
implicación en nuestras vidas, y a continuación, les acompañamos a plantar diferentes
especies de arbustos y plantas con los compañeros del taller de jardinería.
Tanto los alumnos como nosotras, disfrutamos de la experiencia ya que resultó muy amena y activa, a la vez que pudimos aprender unos de otros." Almudena y Gemma.
Los
filtros verdes consisten en la plantación de especies vegetales (la enea es la
principal planta) que son capaces de eliminar mediante procesos físicos,
químicos y biológicos naturales casi todos los contaminantes del agua residual.
El objetivo de este proyecto es la recuperación medioambiental de los hábitats del marjal y de la ribera de la Albufera, aprovechando la capacidad de
depuración de los humedales para filtrar las aguas de la laguna, ya que son
ricas en materia orgánica: el fitoplancton (algas microscópicas causantes del
color verde característico del agua de L’Albufera), además de potenciar la
recuperación de especies raras y amenazadas.
